致所有家长：小学英语学科寒假学习建议！适合1-6年级

家园

疫情改变了广大中小学生的假期生活，也改变了学生们在家的学习和生活方式。现将深圳市福田区 2022年寒假义务教育阶段小学英语学科居家学习建议分享给大家。希望能为孩子们的居家学习提供更科学、更有价值的帮助，也期待孩子们在这段居家的时间里，学习更自主、更丰富、更多元。
居家学习目的，以提高学生英语学习兴趣和提升学生自主学习能力为目的，倡导学生坚持英语阅读，关注现实生活与语言表达，采用多样化的学习方式和资源，促进学生英语核心素养的发展。
<hr/>居家学习内容

要充分利用好国家、地方、学校现有的优质网络英语课程资源，设计合理的学习内容并及时推送给学生，指导学生开展多样化的居家学习方式，具体内容如下：
一到三年级：根据福田区小学英语阅读启蒙课程教学指南，教师推送相关的学习资源，包括英语歌曲、童谣、游戏 等。关注学生高频词、自然拼读的学习以及解码书和故事类 文本的阅读。
四到六年级：指导学生开展分级阅读，特别是非虚构类文本的阅读，学习完成阅读日志和开展跨学科项目式学习。
居家学习时间虽短，但却是学生学习习惯和生活习惯养成的重要时机，建议教师通过不定时的线上指导和答疑，培 养学生自主学习的能力，养成良好的英语学习习惯，通过评价和反馈提高居家学习的效率。
<hr/>学习资源推荐

新启翔根据各年段孩子的心理认知发展特点，以发展语言能力为目标，构建出一套科学有效的英语素养课程体系，培养学生探究与思考问题能力、沟通与合作能力以及跨文化理解能力，推进青少年核心素养的全面提升。

在小学阶段，我们提供《新魔法英语》课程New Magic 作为英语课堂的补充学习资源，用玩转系列课程（玩转字母、玩转英语常见词220、玩转自然拼读）加固语音学习基础，还有《新魔法英语分级读物》作为小学英语阅读补充资源。




如何学习220个Sight words高频词？

《玩转英语常见词220》Go!Sight words是一套专门针对220个高频词学习需求而设计的教材，内容贴近学生的日常生活，将220个常见高频词进行图像化设计，并融入韵律十足的歌谣中，孩子更容易跟读唱颂，强化理解，加深记忆，为孩子的英语学习打开坚实的基础，敲开英语阅读的大门。




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这套书分A/B两册，将220个高频词按照出现频繁度分为5个Level级别，每个级别有40-60个词汇，每个单元学习6个常见高频词。老师或家长可以利用课本配套的动画资源，让学生边看边学，轻松掌握。全书可点读，对于英语不是很好的妈妈简直不要太友好~
如何系统学习自然拼读？

自然拼读是英语阅读的基础和辅助工具。自然拼读法是通过学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，掌握字母与字母组合发音的规律，从而达到“见词会读，听音能写”。它最核心就是学习字母与字母组合的音形对应关系。




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《玩转自然拼读》 Go！phonics则学习26个字母音--双音组合--多音组合。难度逐级递增。该系列总共有4个级别，认读156各音组和2000余个单词。
全书以具有节奏的配乐朗读为引导，搭配精美有趣的动画影片，通过声音与动画的结合，在提升孩子学习兴趣的同时，帮助孩子找到对英语声音的敏感度，在大脑中建构“音与字”的链接，为孩子们的英语自主阅读打下坚实的基础。

如何开展英语分级阅读？

分级阅读是按照孩子在不同年龄段的智力和心理发展程度，为他们提供的阅读计划（由具体的分级读物组成）。为不同孩子提供不同的读物，提供科学性和有针对性的阅读图书，有助于帮助他们最大限度地提高自己的英文阅读水平，最终实现自主阅读。



《新魔法英语分级读物》1-12级
英语分级读物循序渐进，主题丰富，包括虚拟和非虚拟的话题，且与生活密切相关，富有情境、语言鲜活，有利于孩子了解英美文化，拓展思维，尤其有利于培养孩子的想象力和分析、解决问题的能力。例如，上图的《新魔法英语分级读物》。
《新魔法英语分级读物》源自澳洲PM和美国国家地理，共13个级别（含预备级），该读物题材广泛、主题丰富，采用渐进式的阅读方式培养学生的均衡阅读能力（解码、表达、理解）。与新课标中的英语新改变、新要求，高度吻合！




第一级别 虚构类



第一级别 非虚构类

这套读物由新启翔图书联合上海教育出版社引进国内出版，由北京师范大学外国语言文学学院王蔷教授亲自审定，既适用于课堂教学，也适用于课外阅读拓展。